segunda-feira, 1 de agosto de 2011

Educar para cobrar



"Tá tudo errado." "Esses caras são uns ladrões." "Não vejo nada diferente." "Essa obra não caminha." Etc...

...

As afirmações acima estão na boca do povo, muito pela percepção popular induzida pelo nosso jornalismo nada imparcial e muito pessimista, ou ainda pela total falta de conhecimento da massa sobre o funcionamento da máquina pública. Como se realiza uma licitação? Qual o papel do Tribunal de Contas? O que faz (ou o que deveria fazer) o Ministério Público? Essas são questões cruciais, e elementares, para que um cidadão possa avaliar de forma embasada o funcionamento de um órgão público e dos poderes que possuem a responsabilidade de o fiscalizarem.

...

A culpa é na verdade do governo (esferas federal, estadual e municipal) que deveria incluir esse tipo de ensinamento nos currículos escolares regulares. Nada de moral e cívica, sintetizar a parte prática de conhecimento básico do cidadão sobre o funcionamento do governo, regras e normas pelos quais o administração pública deve embasar suas ações. Sem esse devido conhecimento como cobrar?

...

O povo educado é crítico, o povo conhecedor de causa é colaborativo.

Nenhum comentário: