Na Europa: sistema de ensino superior voltado exclusivamente para a academia, o aluno deve se concentrar na teoria e dela extrair os conhecimentos que poderão ou não serem utilizados na vida prática. Seu foco é bibliográfico e estágios são malvistos por tirarem a atenção dos alunos para aquilo que realmente interessa, o estudo puro e denso de fontes históricas.
Países em crescimento como o Brasil: sistema de ensino superior misto, os alunos podem ou não estagiar durante a sua formação (por necessidade ou busca por vantagem competitiva). Alguns cursos até obrigam os acadêmicos a adquirirem experiências práticas no decorrer do curso. Ganham as empresas com mão-de-obra semi qualificada e barata, ganham também os alunos que podem ilustrar de forma embasada análises que serão discutidas em sala de aula e também ganham os centros de integração empresa-aluno que criam um novo nicho de mercado.
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Há algum tempo já profetiso uma inversão no mercado global que tende a diminuir o poderio econômico da Europa no mundo, ao meu ver eles serão a América do Sul do futuro, demorará mas irá acontecer. Com recursos naturais escassos e mão de obra cara os países europeus começam a entrar num ciclo mortal e os primeiros reflexos já estão sendo sentidos na Grécia. As conquistas dos trabalhadores gregos, que demoraram décadas para serem conquistadas, serão cortadas imediatamente por causa da intervenção do FMI. Décimo quarto salário? Nem pensar, a Grécia se adequa ou vai para o buraco. Como os cariocas, que com o corte dos royalties do petróleo terão de trocar caviar por sardinha, os gregos terão que dar adeus a alguns luxos.
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O grande barato do capitalismo é isso mesmo, as novas fronteiras dos sistema são abertas de acordo com as necessidades competitivas de momento. A África está louca que chegue a sua vez. Com riquezas naturais ainda não exploradas devidamente, grande área e mão de obra ridiculamente barata, o continente logo estará também no olho do furacão do capital competitivo e, finalmente, poderá gozar dos inúmeros benefícios que o sistema os negou durante a história. O dinheiro vai para onde se multiplica mais rápido e facilmente, como um vírus, mas nesse caso, do bem.
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Tá e o que a educação superior tem a ver com tudo isso? Tudo. A competição que já acontece dentro das faculdades brasileiras, por exemplo, faz com que os alunos já saiam de lá com visão empreendedora: se diferencia dos demais ou morre. É irônico pensar que as próprias dificuldades do povo fazem com que seu material humano tenha de ser polivalente, o famoso teórico-prático. A lista dos 10 CEO's (Chief Executive Officer) mais bem sucedidos divulgada pela EXAME, baseada em pesquisa realizada numa parceria com a HSM Manangement mundial, demonstra essa realidade: 7 são de países em desenvolvimento. Destaco deste grupo figurinhas conhecidas como o brasileiro Carlos Goshn (ex-Nissan e hoje Renault), o multibilionário mexicano Carlos Slim (Telmex) e o indiano Ratan Tata (dono da Tata Motors).
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Não sou louco de defender o empirismo aqui, todo e qualquer engrandecimento teórico é absurdamente válido. Agora transformar nosso material humano capacitado, e cada vez mais procurado por empresas estrangeiras, em caixas de ressônancia não considero o caminho correto. Sou favorável sim a possibilidade, e se possível, o investimento em ações públicas que objetivem facilitar os estágios durante a faculdade. Voltar atrás seria um tiro no pé em relação a estratégia global. Nossa vantagem será menos duradoura que a que os Estados Unidos e a Europa tiveram, portanto vamos aproveitar. Mãos à obra acadêmicos!
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"As imagens de satélite demonstram que amanhã a instabilidade tomará conta de nosso Estado, haverá chuva durante todo o período com previsão de melhora somente na terça-feira."
